学校师生心理培训大纲
北京心亦诚心理中心、思维注意力研究中心
一 大课(唤醒课)
1、参训人员:全体教师
主题:《轻松工作快乐生活》
2 内容和目的:
课程设置目标为,1)让大家了解心理学与我们生活、工作有关系,2)心理学有用,3)心理学用了有效,4)了解行为现象的背后的心理动机的关联,5)认识自我接纳差异,6)学习沟通方法及自我减压方法。
课程内容:
1 认知篇-----从现象到本质,了解心理学的角度看世界。内在世界改变外在世界相应改变。
2 原理篇----人的行为与潜意识关系,情绪有时候不受意识控制。
3 案例篇-----:“上课睡觉的故事”,“考试得40分的困惑”。
4 应用互动体验—放松呼吸及意象体验。
5 方法篇;呼吸放松法、沟通方法。
6 答疑:
3、 培训时间:2小时
二、一对一辅导
1、参训人员:全体教师
2、咨询内容:职业倦怠困惑、婚姻情感困惑、亲子关系困惑、职业发展规划、工作事业平衡困惑,自我价值提升与成长困惑。。。。
咨询目的:1)解读MBTI人格类型,了解自我的人格特征,了解不同的人格特点的沟通方式。接纳差异更好地促进有效沟通。
2)解决困扰个人的心理问题。
3)在不改变现有客观环境的基础上,我能做点什么?
4、培训时间:第一次课后的两周之内。
三、大课
1 参加人员:全体教师
主题:《识别天赋优势,让生命如花绽放》
2、内容和目的:
1 帮助教师在深入认识自己、接纳自己与他人的差异,
2 了解不同人格特点的压力来源与反应模式。
3 工作生活中充分发挥自我优势,促进有效沟通,建设和谐家庭和谐工作环境。
3 培训时间:3小时
四、团体咨询课
1 参加人员:全体教师分3个团队
主题:《MBTI在工作、生活中的应用》
2、内容和目的:
1)通过角色扮演,认识自己天生的优势 及自己人格类型的发展潜能
2)在工作中发挥你的优势 ,找到你的成长伙伴。
3)如何在工作中充分使用环境的助力 ,借到发展助力?
4)自己的人格特点在家庭中应用
4) 现场结合岗位解决问题
3、培训时间:3小时
五、团体咨询课
1、参加人员:全体教师分3个团队
主题:《提升人际敏感度沟通课》
2、 内容和目的:
通过介质“塔罗牌”将心理学原理应用于沟通不畅的自我觉察、判断和感悟中,认识自我,了解自我的沟通方式及行为模式,启发内心找到积极发展的方向和角度。通过 体验练习达到
1)提升自我觉察力
2)提升通过非言语信息关注并觉察他人的能力
3)观察并体验他人的情绪情感
4)提升觉察别人需要的敏感度,提高对他人理解力,达到有效沟通
3、培训时间:3小时
六、大课
1 参加人员:全体教师
主题:《做智慧教师,活精彩人生》
内容和目的:
1 自我画像-----评估自我状态
2) 自我连接------找到阻碍我们发展的“问题”。
3) 压力、动力、困难与自我价值的关系
4) 案例及分享 激发教师的心理动力,提升自我价值感。
3、培训时间:3小时
七、家长会(大课)
1 参加人员:全体家长
主题:《做智慧教师,陪伴孩子成长》
2、内容和目的:
1 了解孩子成长的心理发展规律,建立正确的管理教育孩子的理念。
2 通过案例及分析,让家长了解孩子学习与情绪之间的关系,正确引导并管理情绪。
3 互动体验沟通技巧:陈述事实+感受+期待。
现场答疑。
3、培训时间:3小时
北京心亦诚心理 010-67832940 15601380980